A．和失智老人做好朋友

B．定期安排活動(dòng)

C．順著失智老人，不爭(zhēng)辯、不責(zé)備

D．規(guī)律失智老人生活作息

E．不用預(yù)先采取安全措施

A.房間不用鏡子

B.窗戶不能打開(kāi)

C.房間有水果刀

D.經(jīng)常檢查收拾老人房間小銳器

E.做好照護(hù)者安全防護(hù)教育工作

A.給老人吃鎮(zhèn)靜藥，讓老人安靜

B.讓老人臥床，不要到處走動(dòng)

C.加強(qiáng)照護(hù)，預(yù)防跌倒

D.減少與該老人的交流

E.老人可以自由活動(dòng)

A.能遵醫(yī)囑正確安全給予滴耳劑治療

B.能及時(shí)觀察藥物作用和發(fā)現(xiàn)副作用

C.可以讓失智老人煩躁時(shí)用力摳耳朵

D.保持老人情緒穩(wěn)定

A.親情的缺失是養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員無(wú)法填補(bǔ)

B.家人應(yīng)多陪老人聊天、傾聽(tīng)老人的敘述

C.養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員與家屬多溝通，讓家屬了解失智老年人的特點(diǎn)

D.在給老人做心理照護(hù)時(shí)，要準(zhǔn)確把握老人的基本信息、宗教信仰、生活愛(ài)好等

A.攻擊行為可能是照護(hù)員照護(hù)方式不當(dāng)

B.攻擊行為可能是老年人原來(lái)個(gè)性如此

C.攻擊行為可能是照護(hù)員溝通不當(dāng)

D.攻擊行為可能是照護(hù)員與老人沒(méi)有建立信任關(guān)系

E.攻擊行為可能是缺乏安全感

A．教訓(xùn)失智老人：“怎么又拉在褲子，還到處涂，這么臟，這么臭，煩死了！”

B．注意尊重他的隱私和自尊心

C．不責(zé)備他，以免讓失智老人感到難堪和內(nèi)疚

D．對(duì)老人說(shuō)：身上碰到了臟東西，我們一起來(lái)洗洗，洗完就舒服啦！

E．平時(shí)細(xì)心觀察和了解老人要上廁所的行為、語(yǔ)言和表情，及時(shí)督促老人去上廁所

A.“改造1000張認(rèn)知癥老人照料床位”

B.“改造1000張?zhí)厥獯参弧?/p>

C.“建造1000個(gè)專為認(rèn)知開(kāi)設(shè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”

D.“增設(shè)1000名專業(yè)醫(yī)療人員”

A.長(zhǎng)期使用紙尿褲

B.長(zhǎng)期使用導(dǎo)尿管

C.觀察排泄規(guī)律，加強(qiáng)生活照護(hù)

D.只定期換床單

E.經(jīng)常議論老年人失禁

A.老人所需的照護(hù)活動(dòng)安排在藥物顯效時(shí)限外

B.幫助老人活動(dòng)、改變姿勢(shì)、變換體位

C.要盡量減少跟老人的交流或不交流

D.老人所處環(huán)境光線要弱，室溫要低