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題目

[判斷題]

學校對外宣傳或者公開使用學生個體肖像的,應當取得學生及其家長許可,但學校以發布、匯編、出版等方式使用學生作品不需要取得學生及其家長許可()

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第1題

根據教育部《未成年人學校保護規定》,學校應當以適當方式教育、提醒學生及家長,避免學生使用等成癮性藥物;發現學生使用的,應當予以制止、向主管部門或者公安機關報告,并應當及時通知家長,但學生因治療需要并經執業醫師診斷同意使用的除外()

A.興奮劑

B.鎮靜催眠藥

C.鎮痛劑

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第2題

根據教育部《未成年人學校保護規定》規定,學校在學生隱私和個人信息方面負有哪些義務?()

A.學校采集學生個人信息,應當告知學生及其家長,并對所獲得的學生及其家庭信息負有管理、保密義務,不得毀棄以及非法刪除、泄露、公開、買賣

B.學校在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中,不得泄露學生個人及其家庭隱私

C.學生的考試成績、名次等學業信息,學校應當便利學生本人和家長知曉,但不得公開,不得宣傳升學情況

D.除因法定事由,不得查閱學生的信件、日記、電子郵件或者其他網絡通訊內容

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第3題

學校制定的規范教職工行為的校規校紀,應當向學生及其家長公開()
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第4題

根據教育部《中小學教育懲戒規則(試行)》規定,下列關于校規校紀的說法,正確的有()

A.學校制定校規校紀,應當廣泛征求教職工、學生和學生父母或者其他監護人的意見,并應當組織有學生、家長及有關方面代表參加的聽證

B.校規校紀應當提交家長委員會、教職工代表大會討論,經校長辦公會議審議通過后施行,并報主管教育部門備案

C.教師可以組織學生、家長以民主討論形式共同制定班規或者班級公約,報學校備案后施行

D.學校應當利用入學教育、班會以及其他適當方式,向學生和家長宣傳講解校規校紀

E.未經公布的校規校紀不得施行

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第5題

根據教育部《未成年人學校保護規定》,下列關于學校收費等問題的說法,正確的是()

A.學校不得違反規定向學生收費

B.不得強制要求學生及家長捐款捐物、購買商品或者服務

C.不得設置條件要求學生及家長捐款捐物、購買商品或者服務

D.要求家長提供物質幫助、需支付費用的服務

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第6題

根據教育部《未成年人學校保護規定》,下列哪些行為屬于禁止學校及教職工實施的、利用管理學生的職權牟取不正當利益的行為?()

A.利用管理學生的職務便利或者招生考試、評獎評優、推薦評價等機會,以任何形式向學生及其家長索取、收受財物或者接受宴請、其他利益

B.以牟取利益為目的,向學生推銷或者要求、指定學生購買特定輔導書、練習冊等教輔材料或者其他商品、服務

C.組織、要求學生參加校外有償補課,或者與校外機構、個人合作向學生提供其他有償服務

D.誘導、組織或者要求學生及其家長登錄特定經營性網站,參與視頻直播、網絡購物、網絡投票、刷票等活動

E.非法提供、泄露學生信息或者利用所掌握的學生信息牟取利益

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第7題

根據教育部《未成年人學校保護規定》,學校應當平等對待每個學生,不得因學生及其父母或其他監護人的等歧視學生或者對學生進行區別對待()

A.民族、種族、性別

B.戶籍、職業

C.宗教信仰、教育程度

D.家庭狀況、身心健康情況

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第8題

某小學在家長群里發布了這樣一則通知“應學校及教育局要求,每天都要有家長陪同學校護導,所以每位家長都要輪值……執勤時間為7:40之前到8:00……”請問:學校的行為屬于濰坊市教育局《新時代中小學教師師德考核負面清單(試行)》中哪項負面清單?()

A.向家長推卸應盡育人責任,或者采取簡單化處理方式,引發學生、家長焦慮的

B.非因教育子女需要,要求家長到校,或以電話、飛信等方式為難學生家長的

C.過于依賴使用微信群、QQ群等發布作業、交流工作,甚至頻繁發布與學生成長的無關信息,變相增加家長負擔的,造成不良影響的

D.玩忽職守,造成較大責任事故的

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第9題

下列關于義務教育階段學生受教育權問題的說法,正確的是()

A.義務教育學校不得開除或者變相開除學生

B.不得以長期停課、勸退等方式,剝奪學生在校接受并完成義務教育的權利

C.對轉入專門學校的學生,不再保留學籍

D.義務教育學校應當健全輟學或者休學、長期請假學生的報告備案制度,對輟學學生應當及時進行勸返,勸返無效的,應當報告有關主管部門

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第10題

根據教育部《未成年人學校保護規定》,下面關于學校學生網絡管理制度的說法,正確的是()

A.應當將科學、文明、安全、合理使用網絡納入課程內容,對學生進行網絡安全、網絡文明和防止沉迷網絡的教育,預防和干預學生過度使用網絡

B.學校為學生提供的上網設施,應當安裝未成年人上網保護軟件或者采取其他安全保護技術措施,避免學生接觸不適宜未成年人接觸的信息

C.發現網絡產品、服務、信息有危害學生身心健康內容的,或者學生利用網絡實施違法活動的,應當立即采取措施并向有關主管部門報告

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