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[單選題]

教師職業道德的作用是指教師職業道德對教師個人、對學生、對學校及社會的作用，體現了教師對（)價值。

A.社會

B.家長

C.學生

D.教育事業

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ABCD

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第1題

小學音樂教學評價包括哪些內容（)。

A.對學生的評價、對校長的評價、對學校的評價

B.對教師的評價、對學校的評價、對教學成果的評價

C.對學生的評價、對教師的評價、對課程管理與課程發展的評價

D.對課程的評價、對社會反響的評價、對教師的評價

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第2題

教師職業道德，是指教師在從事教育勞動過程中形成的比較穩定的道德觀念、行為規范和道德品質的總和，它是調節教師與他人、教師與集體及社會相互關系的行為準則，是一定社會或階級對教師職業行為的基本要求，它是由社會經濟關系決定的。()此題為判斷題(對，錯)。

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第3題

教師職業道德評價對教師職業道德理想、規范的形成起到（)作用。

A.A.保障維護

B.B.制約影響

C.C.否定批評

D.D.激勵推動

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第4題

教師依據一定的道德評價標準，通過內心信念來對自己行為的善惡進行鑒別、評判的方式，是教師職業道德評價中的（)。

A.A.社會評價

B.B.自我評價

C.C.傳統習俗

D.D.學生評價

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第5題

尊重與接納學生是教師對學生（)的表現，也是教師對學生愛的能力的體現。

A.A.幫助

B.B.愛

C.C.擔憂

D.D.操心

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第6題

（)是教師個人在教育實踐中，對社會向教師提出的一系列道德要求的自覺意識，是教師對學生、教師集體和社會自覺履行其職責的道德責任感以及對自己教育行為進行道德控制和道德評價的能力，是多種師德心理因素在教師個人意識中的有機統一。

A.A.教師公正

B.B.教師榮譽

C.C.教師義務

D.D.教師良心

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第7題

學校、教師應當重視家校協作，積極與家長溝通，使家長理解、支持和配合實施教育懲戒，形成合力家長應當履行對子女的教育職責，尊重教師的教育權利，配合教師、學校對違規違紀學生進行管教（）此題為判斷題(對，錯)。

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第8題

“熱愛學生”是對教師的最重要的職業道德要求。（)

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第9題

在學校中的學生角色由家長、教師、同伴群體、學生已有的自我確認感等四個方面的因素決定，其中（)對學生的角色要求是起決定性作用的主導要素。

A.學生的自我確認

B.同伴群體

C.教師

D.家長

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第10題

教師職業道德原則是一定的社會和階級在某一歷史時期根據社會或階級和教師職業的實際需要對教師職業道德行為提出的根本要求和根本規則。它在教師職業道德體系中（)。

A.居于主導地位

B.屬于一般層次

C.處于基礎地位

D.是整個體系的核心和精髓

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教師職業道德的作用是指教師職業道德對教師個人、對學生、對學校及社會的作用，體現了教師對（)價值。