A.對長期在鄉(xiāng)村任教的教師在職稱評定等方面給予優(yōu)待，保障和改善鄉(xiāng)村教師待遇，提高鄉(xiāng)村教師學歷水平、整體素質和鄉(xiāng)村教育現代化水平

B.對在鄉(xiāng)村工作的醫(yī)療衛(wèi)生人員實行優(yōu)惠待遇，鼓勵醫(yī)學院校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村工作

C.采取措施培育農業(yè)科技人才、經營管理人才，法律服務人才社會工作人才，加強鄉(xiāng)村文化人才隊伍建設，培育鄉(xiāng)村文化骨干力量

D.持續(xù)改善農村學校辦學條件，支持開展網絡遠程教育，提高農村基礎教育質量

A.培養(yǎng)

B.引進

C.管理

D.使用

A.養(yǎng)老服務人才、文化工作人才

B.法律服務人才、社會工作人才

C.法律服務人才、教育工作人才

D.科技文化人才、志愿服務人才

A.人才創(chuàng)新體制機制改革

B.人才發(fā)展體制機制改革

C.人才引進體制機制改革

D.人才培育體制機制改革

A.尊重勞動

B.尊重知識

C.尊重人才

D.尊重創(chuàng)造

A.尊重勞動

B.尊重知識

C.尊重人才

D.尊重創(chuàng)造

A.人力資源

B.人才資源

C.大學畢業(yè)生

D.高層次人才

A.尊重創(chuàng)造

B.尊重人才

C.尊重知識

D.尊重勞動

A.技術支持

B.技術創(chuàng)新

C.科技發(fā)達

A.創(chuàng)新的人才使用和激勵機制

B.創(chuàng)新的人才培養(yǎng)和保護機制

C.創(chuàng)建人才流動和退出機制

D.創(chuàng)新人才引進機制