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題目

[多選題]

屬于人本主義教學論流派的是()

A.程序教學

B.教學最優化

C.非指導性教學

D.暗示教學

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第1題

暗示教學屬于人本主義教學流派。()
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第2題

教學最優化屬于人文主義教學流派。()
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第3題

非指導性屬于科學主義教學流派。()
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第4題

程序教學屬于科學主義教學流派。()
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第5題

強調課程與教學的目的在于促進學生理智的發展,這一課程與教學流派是()。

A.要素主義流派

B.永恒主義流派

C.結構主義流派

D.人本主義流派

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第6題

信息化教學設計是運用系統方法分析教學問題,科學安排教學過程,以實現教學過程最優化的教學規劃與準備過程。()
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第7題

下列有關教學技術的敘述中,闡述合理的是()

A.A.教學技術將技術應用到教學過程中

B.B.教學技術的研究對象反影響教學的媒體

C.C.教學技術的目的在于追求教育的最優化

D.D.教學技術不包括對傳統教學手段的研究

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第8題

教育技術學科的形成與發展主要源于三個方面的實踐,他們是()

A.A.視聽教學運動、程序教學和教學系統方法

B.B.程序教學、行為科學和教學系統方法

C.C.視聽教學運動、個別化教學和程序教學

D.D.教學系統方法、視聽教學和教學傳播

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第9題

教學設計的目的是獲得優化的()

A.A.教學過程

B.B.教學手段

C.C.教學模式

D.D.教學方法

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第10題

20世紀以來,現代教學論流派代表人物是:杜威。()
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