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制度教育學(xué)的代表人物是杜威、克伯屈。（)

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第1題

“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”的代表人物是（)。

A.涂爾干

B.克伯屈

C.杜威

D.梅伊曼

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第2題

“教師中心論”的代表人物有（)。

A.赫爾巴特

B.盧梭

C.杜威

D.克伯屈

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第3題

杜威的“附帶學(xué)習(xí)”與克伯屈的“附學(xué)習(xí)”完全不同于隱性課程。（)

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第4題

杜威是20世紀(jì)初實(shí)用主義的教育學(xué)代表人物，其代表作是《民本主義與教育》。（)

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第5題

提出“做中學(xué)”教育思想的是（) 。

A.夸美紐斯

B.富勒

C.杜威

D.克伯屈

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第6題

編制課程的過程模式是由克伯屈提出來的。（)

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第7題

（)在20世紀(jì)初，就提出了應(yīng)該將知識(shí)綜合化。

A.皮亞杰

B.克伯屈

C.維果茨基

D.杜威

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第8題

（)從實(shí)用主義哲學(xué)出發(fā),主張教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造。

A.克伯屈

B.艾沙克斯

C.杜威

D.馬拉古茲

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第9題

巴西的弗萊雷是批判教育學(xué)的代表人物。（)

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第10題

20世紀(jì)以來，現(xiàn)代教學(xué)論流派代表人物是：杜威。（)

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制度教育學(xué)的代表人物是杜威、克伯屈。（)