更多“教育學作為一個學科獨立的標志是夸美紐斯的《大教學論》。（)”相關的問題
第1題
教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的《大教學論》。（)
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第2題
教育學作為一門獨立的學科,萌芽于：夸美紐斯的《大教育學論》。（)
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第3題
夸美紐斯的（)是近代獨立形態的教育學的開端。
A.《世界圖解》
B.《大教學論》
C.《普通教育學》
D.《母語學校》
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第4題
標志著教育學科成為獨立學科的著作是夸美紐斯的（)
A.《教育論》
B.《教育漫話》
C.《母育學校》
D.《大教學論》
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第5題
按照西方教育學科形態發展的歷史線索來看，前學科時期的終點是（)。
A.亞里士多德《工具論》的誕生
B.赫爾巴特《普通教育學》的出版
C.赫拉克利特辯證法思想的提出
D.夸美紐斯《大教學論》的誕生
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第6題
夸美紐斯的《人教學論》是西方教育史上第一本系統論述教育問題的專著。（)
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第7題
教育學發展中的教育專著：（1)中國先秦時的《學記》，是中國乃至世界范圍內最早的一部教育專著;（2)教育學史上，一般認為捷克教育學家夸美紐斯于1632年撰寫的《大教學論》是近代第一本教育學專著;（3)從一門規范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度看，通常以德國教育學家赫爾巴特1806年出版的《普通教育學》為標志。赫爾巴特本人被視為“傳統教育派”的代表;（4)杜威也被視為現代教育的代言人。（)
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第8題
下面哪個時期的教育理論標志著教育學已初步成為一門獨立的學科（)。
A.古希臘時期的教育理論
B.17世紀捷克教育家夸美紐斯的《大教育論》
C.19世紀德國大教育家赫爾巴特的《普通教育學》
D.認馬克思主義產生后的教育理論
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第9題
學校管理學科產生于何時？（)
A.2000多年前《學記》的問世
B.夸美紐斯《大教學論》的問世
C.昆體良《論演說家的教育》的問世
D.19世紀末，20世紀初
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第10題
夸美紐斯在其著作《大教學論》中所倡導的“節約時間和精力”、“大量生產”的教學方式是（）。
A.班級教學組織
B.個別化教學組織
C.能力分組
D.成績分組
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