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題目

[主觀題]

“秀出最……的自我” 。客觀、理性地認識自我，往往是最難的。但無論是要獲得成功還是生活得幸福，都無法回避那個最真實的自我。你真的懂你自己嗎？你的個性、你的優勢、你的需求、你的愿望甚至你的脆弱……。但最重要的是，你可以建設一個健康、完美的自我。請結合課程，深度重新認識一下自己，并把你所期待的最完美、最棒或最如何的自已精彩地展示出來吧。

答案

與他人分享“隱藏我”;從他人的反饋中減少“盲目我”

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更多““秀出最……的自我” 。客觀、理性地認識自我，往往是最難的。但無論是要獲得成功還是生活得幸福，都無法回避那個最真實的自我。你真的懂你自己嗎？你的個性、你的優勢、你的需求、你的愿望甚至你的脆弱……。但…”相關的問題

第1題

自我認知是主觀自我對客觀自我的認識與評價。

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第2題

自我認知是指主觀自我對客觀自我的認識和評價。

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第3題

自我認知是指主觀自我對客觀自我的認識和評價，包括自我感覺、自我觀察（）等

A.自我評價

B.自我印象

C.自我控制

D.現實自我

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第4題

大學生由于對自身形象優缺點認識“三步曲”的解決方案：（）

A.感性地喜歡你自己

B.理性地了解個人形象設計的規律

C.辨識服飾元素，創造自我風格

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第5題

8、客觀認識自己的途徑包含（）。

A.在比較中認識自我

B.從人際態度中反饋自我

C.用實際成果檢驗自我

D.自我感覺

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第6題

進行客觀的自我認知，最簡單的辦法是用事實說話。

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第7題

一般來說，自我溝通能力與個人的成長閱歷和自我修煉的程度密切相關，通常可以實施（）策略來提升自我溝通能力。

A.增強自我溝通意識

B.全面認識自我

C.客觀評價自己

D.順應客觀環境

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第8題

8、理性無法認識世界的本質，那么人們要想達到實在、獲得具有客觀意義的真理，只能依靠意志的自我反省（也就是自我體驗），這是一種非理性的直覺。

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第9題

自我概念的形成和發展大致經歷三個階段，即

A.從生理自我到社會自我，最后到心理自我

B.從生理自我到心理自我，最后到社會自我

C.從社會自我到生理自我，最后到心理自我

D.從心理自我到社會自我，最后到生理自我

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第10題

認識自我能夠幫助我們挖掘自身的資源和優勢，正確認識和接納個人的局限，形成客觀的自我評價和積極的自我態度。

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