A.它認為只要能傳達一種觀念的就是藝術。

B.它否定藝術與非藝術的區分。

C.它的主要代表人物是安迪·沃霍爾。

D.它興起于20世紀60年代的西方美術流派。

A.審美理想是個體性與群體性的統一

B.審美理想蘊涵著對美好事物、美好情操、美好生活和美好理想的守望與追求，以及對丑惡、腐朽和陰暗事物的拒斥

C.審美理想是以理念形式存在的鑒賞的原型和最高典范

D.審美理想是直觀形象與理性觀念的結合

E.審美理想是誠摯的內在情態與外在的藝術呈現

A.綜合繪畫是一個跨畫種的綜合性繪畫概念。

B.就創作而言，綜合繪畫是融合中西藝術精神，拓寬多種繪畫表現手段和各種媒體綜合運用的創作實驗。

C.就教學而言，綜合繪畫的“綜合”，既不是傳統大畫種的簡單混合，更不是對行之有效的以畫種為專業教學的簡單替代。

D.綜合繪畫是健全專業知識結構化的現代綜合教育觀念，給繪畫一個完整概念的教學改革實踐。

A.藝術實踐活動

B.民間對祭祀及天象、耕種、戰爭的占卜活動

C.“五行” 色彩觀念

D.西方色彩學體系

A.藝術實踐活動

B.民間對祭祀及天象、耕種、戰爭的占卜活動

C.“五行” 色彩觀念

D.西方色彩學體系

A.時空綜合藝術

B.視聽綜合藝術

C.兼具運動性和造型性

D.兼具表現性和再現性

A.屬于上層建筑,不屬于觀念上層建筑

B.屬于上層建筑,也屬于觀念上層建筑

C.屬于上層建筑,不屬于經濟基礎

D.屬于意識形態,也屬于審美意識形態

A.屬于上層建筑，不屬于觀念上層建筑

B.屬于上層建筑，也屬于觀念上層建筑

C.屬于上層建筑，不屬于經濟基礎

D.屬于意識形態，也屬于審美意識形態

A.屬于上層建筑,不屬于觀念上層建筑

B.屬于上層建筑,也屬于觀念上層建筑

C.屬于上層建筑,不屬于經濟基礎

D.屬于意識形態,也屬于審美意識形態