A.自立原則

B.參與原則

C.合理原則

D.安全原則

A.因人施護原則

B.參與原則

C.尊重原則

D.安全原則

A.因人施護原則

B.功能維護及促進原則

C.尊重原則

D.安全原則

A.因人施護原則

B.功能維護及促進原則

C.尊重原則

D.安全原則

A.失智癥老人認知功能出現障礙，異常行為是病癥的表現

B.改變失智老年人難，改變照護者自己才能照護好老人

C.改變失智老年人難，會使照護者經歷挫敗和沮喪，工作不順

D.什么都順著老人、依著老人的心愿來是機構照護的要求

E.照護者調整自己認知與心態，利于失智老年人照護問題的解決

A.鼓勵老年人做能做的事情

B.幫助老年人接受、面對自己身體出現的問題

C.尋找失智癥老年人的情感支持

D.對于老年人的日常生活事務一切包辦，不用老年人參與活動

E.幫助老年人找到存在感和成就感

A.要讓老年人身體健康

B.制作明信片寫明職務和社會兼職

C.保留老年人年輕時的照片

D.失智照護區的門設計為隱形門

A.多準備一些活動用品，以免工具不足而影響活動開展

B.活動中及時給予失智老年人指導

C.清晰講解園藝活動的流程

D.手工藝品制作時，讓老人自由選擇剪刀或其它用具