更多“開展教學過程最優化與教學質量提高實驗研究的教育家是（）。”相關的問題
第1題
教學應該走在發展前面，教師的任務在于努力探求新的教學途徑或教學方式來促進學生的一般發展。倡導這種思想的教育家是（)。
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第2題
20世紀60年代以后提出了教學發展思想的教育家是______。
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第3題
提出學科結構理論和發現學習的教育家是（)
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第4題
提出“高難度、高速度教學原則”的是（)
A.A.布盧姆
B.B.布魯納
C.C.贊可夫
D.D.巴班斯基
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第5題
在三種教學理論中，結構－－一發現教學理論的代表人物（)
A.A.布魯納
B.B.贊可夫
C.C.巴班斯基
D.D.桑代克
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第6題
前蘇聯教育家贊可夫經過近二十年的研究，發表的專著是（)。
A.《教學與發展》
B.《教育過程》
C.《教育學》
D.《教育論》
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第7題
前蘇聯教育家贊可夫進行的教學改革實驗是（)。
A.學科結構
B.教學與發展
C.范例教學
D.綜合學習
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第8題
“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。”提出這一觀點的是（)
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第9題
將教學目標分成認知、情感、動作技能三大領域的教育家是（）
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第10題
巴班斯基把教學過程細劃分成六個環節：教師研究學生并內化教學任務、具體化教學任務、選擇最優教學方法和形式、師生相互作用、任務檢查、結果分析。（)
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